由于日本是高學歷社會，升學率極高，因此升學競爭非常激烈。為了進入好的大學必須先進入好的高中，為了進入好的高中必須先進入好的初中。許多孩子從小學開始就被迫接受以升學為中心的學校生活。

　　學期采用3學期制，新學期從4月開始。平時的上課時間，小學高年級以上大約是6小時，在世界各國中也是屬于較長的。而且每天的課業(yè)都很繁重，家庭作業(yè)更是少不了，學生們也都養(yǎng)成了在家預習，復習的習慣。至于假期，暑假有40多天，寒假與春假各2周左右，放假期間都有家庭作業(yè)。與暑假長達2個多月，復活節(jié)，圣誕節(jié)等假日極多，家庭作業(yè)又少的歐美各國有著極大的差異。最近，由于日本企業(yè)紛紛向海外發(fā)展，在日漸增多的從海外回國的日本人孩子中，有些人適應不了這種學校教育之間的差異，受到文化沖擊而不去上學，問題嚴重。

　　在重視升學考試的同時，日本學校也有豐富多彩的活動。其中春/秋季的遠足以及修學旅行就是極受學生們歡迎的活動之一，前者主要是一日游，去動物園或名勝古跡等，是社會科目課外教學的一個環(huán)節(jié)。修學旅行主要以小學，初中，高中為主，在最后一學年舉行。顧名思義，是以進修學習為目的的旅行活動，天數(shù)在一周左右，目的地多半是以日本的古都----京都為中心的關西地區(qū)以及九州，北海道，東京等地。最近遠赴中國，美國等國家旅行的學校也越來越多了。除此之外，運動會，表演戲劇，合唱與演奏的文藝會，文化節(jié)等例行活動主要在春秋兩季舉行。至于平時的課外活動，如運動，音樂，美術等社團活動則利用放學后進行。

　　另外，在學校生活中，近年來出現(xiàn)了一個越來越嚴重的問題---欺凌。孩子因不堪忍受欺凌而自殺的案件不斷發(fā)生。一般認為日本學校中欺凌問題的主因有: (1)個體個性發(fā)展的教育認識不足以及教師對欺凌問題沒有充分的認識(2)部分家庭，地區(qū)教育水準低下(3)排斥異質，同質取向的社會意識強烈等等。現(xiàn)在，整個日本社會已經開始重視欺凌問題，并努力謀求對策。

　　怎么樣?通過上述說明，對日本的學校生活有了更全面的認識了吧?當然，如果有去日本留學的機會，一定要好好體驗下，眼見為實嘛!