大家好，還有一個(gè)多月就要考n1 2了，你準(zhǔn)備好了嗎？

如果是早就開(kāi)始著手準(zhǔn)備的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)按照計(jì)劃把所有知識(shí)點(diǎn)過(guò)了一遍，接下來(lái)就靜候刷題了。

但是我也堅(jiān)信有更多的同學(xué)心在仍然是案頭擺著簇新的語(yǔ)法、單詞、閱讀書(shū)，在手機(jī)上一遍又一遍地查“如何一個(gè)月兩個(gè)月過(guò)n1 2？”或者還有更甚者也許會(huì)直接躺在床上面無(wú)表情地在搜索框輸入“n1 2裸考過(guò)？”都是一路這樣考過(guò)來(lái)的，所以這種考前心情，我們還是非常理解的。

講了這么久的如何備考，今天我們就暫時(shí)放下對(duì)理性的執(zhí)著，來(lái)探討一番考試玄學(xué)吧：裸考過(guò)n1 2的可能性到底大不大？

首先我們看看官方怎么說(shuō)。

搞了這么多年日語(yǔ)能力考，Jlpt官方大概也摸清考生的尿性了，知道大家都是臨陣磨槍瘋狂抱佛腳的the·越到死線越要浪·考生，所以早就為大家準(zhǔn)備好了能否裸考判定表（官方名稱can-dolist），大家只需要根據(jù)自己的日語(yǔ)能力來(lái)對(duì)應(yīng)這張表上的要求就可以大致掌握一下自己在哪個(gè)水平了：

聽(tīng)力：

閱讀：

寫(xiě)作：

這個(gè)時(shí)候可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)太長(zhǎng)不看了，好的，讓我們?nèi)∑渚A去其糟粕，直接從每個(gè)能力等級(jí)的上限開(kāi)始看：

聽(tīng)力部分

n1：聽(tīng)正規(guī)場(chǎng)合（例如，歡迎會(huì)）的致辭，能聽(tīng)懂大致上的內(nèi)容。

n2：在學(xué)?；蚬ぷ鲉挝坏臅?huì)議中，能聽(tīng)懂議論的來(lái)龍去脈。

閱讀部分

n1：看關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)等報(bào)章雜志的報(bào)道，能看懂要點(diǎn)。

n2：能看懂使用敬語(yǔ)的正規(guī)場(chǎng)合的信件、電子郵件內(nèi)容。

寫(xiě)作部分

n1：能寫(xiě)邏輯性地表達(dá)自己意見(jiàn)的文章。

n2：能寫(xiě)自己感興趣領(lǐng)域的小論文。

從這些要求中可以看到，n1和n2的區(qū)別主要是在于n1包含了更多的關(guān)于社會(huì)生活的內(nèi)容（新聞報(bào)紙歡迎會(huì)等），而n2仍然局限于學(xué)校生活。

所以我們可以得出結(jié)論：想要過(guò)n1，首先得是社會(huì)人——不，首先你得看社會(huì)新聞。

對(duì)，按照這個(gè)要求呢，首先我們先找一篇日本的社會(huì)新聞出來(lái)

百度搜索“日本新聞”

可以看到，第一個(gè)彈出來(lái)的就是日本雅虎新聞網(wǎng) 

我們點(diǎn)進(jìn)去

在首頁(yè)上可以看到有主要、國(guó)內(nèi)、國(guó)際、經(jīng)濟(jì)等分類，大家可以隨便選擇一個(gè)自己感興趣的。

我個(gè)人對(duì)最近的斯里蘭卡恐怖襲擊比較感興趣，就看一下這篇講斯里蘭卡恐怖襲擊的指導(dǎo)者死亡的報(bào)道。

這篇報(bào)道難度不高，整體應(yīng)該算是n2難度，所以大家可以試著讀讀看，是否能夠理解文章大意。

但其實(shí)呢，只要是新聞報(bào)道，閱讀難度普遍都不會(huì)太高，基本上達(dá)到n2水平的同學(xué)都可以嘗試著每天讀讀新聞，一邊復(fù)習(xí)語(yǔ)法單詞一遍了解世界，豈不是樂(lè)哉。

新聞都是n2水平，那到底什么才是n1水平呢？

做過(guò)n1真題的同學(xué)應(yīng)該都知道，n1不會(huì)只局限于這種圍繞客觀事實(shí)展開(kāi)的文章，有的時(shí)候它會(huì)給你一些抒情的，帶有散文性質(zhì)的文本，然后考驗(yàn)?zāi)愕倪壿嫐w納能力。

什么叫閱讀理解題的邏輯歸納呢？

舉個(gè)例子，在2017年的浙江語(yǔ)文高考里出現(xiàn)了這樣一道題：

沒(méi)錯(cuò)，所謂閱讀理解的請(qǐng)你賞析：為什么魚(yú)眼里閃爍著一絲詭異的光？

好了，玩笑歸玩笑，n1肯定是不會(huì)考到那么難的。n1的難度仍然還停留在原文里劃出一個(gè)句子，再給出四個(gè)選項(xiàng)讓你選出一絲最相近的一個(gè)上。所以大家盡可放心，只要你能大致判斷作者的喜怒哀樂(lè)，n1的閱讀你就能做。

說(shuō)了這么多大家對(duì)于N1N2的難度有了大致的了解了嗎？還有疑問(wèn)可以咨詢蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)班哦~