不管是哪種語言的測試，聽力始終都是一塊難啃的骨頭。作為日語培訓(xùn)學(xué)校的一名老師，今天主要就和大家來聊一聊日語。在日語聽力考試中，命題人常用巧妙的方式把易錯點(diǎn)包裝起來，給解題設(shè)置陷阱，導(dǎo)致出現(xiàn)“盡管是陷阱，考生還是義無反顧地往下跳”的局面。

　　東經(jīng)日語溫馨提醒，同學(xué)們應(yīng)該通過訓(xùn)練來洞悉命題人設(shè)置陷阱的方法，從而在日語聽力考試中勝券在握。

　　陷阱1：結(jié)果不明示

　　日語聽力考試有一個很大的特色是句末用副詞，形容詞，形容動詞等來表達(dá)意思，結(jié)果并不明示，尤其是有固定搭配的副詞要格外注意哦。接下來再來看兩個即時応答的例子吧。

　　例： 明日提出する経営學(xué)のレポート、できたことはできたんだけど、なんだかね。

　　なんだか： (不明原因地)總覺得，總有點(diǎn)，不由得

　　So 應(yīng)該這么接：まだ納得いかないの?

　　陷阱2：雖然含有否定表達(dá)但是句子意思卻是肯定

　　日語中否定的標(biāo)志毋容置疑是「ない、ありません」但是在日語聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)，雙重否定或者是利用含有否定含義的詞加上否定表達(dá)構(gòu)成雙重否定，表達(dá)肯定的意思，我們來看幾個即時應(yīng)答的練習(xí)試試吧。

　　例：うーん。この企畫、やっぱり諦めるしかないよね。

　　しかない：「動詞原形+しかない」只有;只好

　　But 「諦める」是放棄的意思

　　SO 應(yīng)該這么接：殘念だけど、仕方ないよね。

　　陷阱3：用肯定句式表達(dá)否定的意思

　　表示否定、禁止類的句子不一定會出現(xiàn)「ない」。

　　例：お客様、こちら、従業(yè)員専用のエレベーターで、ご利用はご遠(yuǎn)慮いただいております。

　　「遠(yuǎn)慮」回避，謙辭，謝絕的意思，句中雖然沒有「ない」出現(xiàn)但是句子表達(dá)的是禁止否定的意思。

　　陷阱4：出爾反爾

　　在日?？谡Z交流中，人們常常會修改甚至反復(fù)更正自己已說出的信息，而這種交流特點(diǎn)也是聽力測試的考核重點(diǎn)，即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。聽力的第一大題一般會問，「この後、まず何をしなければなりませんか」。這種題目要特別注意會話中說到的事情的順序。不要聽到以后馬上選答案，可以先做筆記記錄，等會話結(jié)束后再決定答案。

　　在此類題目里面需要留意：「とりあえず、までに、午前中、今日中、後でやります、保留、やっといて、やっとく」等類似時間節(jié)點(diǎn)順序以及動作的主體到底是誰。

　　陷阱5：反問句句末語調(diào)不上揚(yáng)

　　日語聽力考試中常出現(xiàn)的題型中有很大一部分是用反問的語氣表達(dá)否定的意思，要注意的是不是所有的反問句語氣都是上揚(yáng)的喲。

　　例：君、問題が起こったら起こったで、すぐ報告してくれないと困るじゃないか。

　　說話者的意思是「困る」呢，還是「困る」呢，還是「困る」呢?

　　「じゃない=ではない」是否定的表達(dá)，But 其后面有一個「か」就表明了說話人的態(tài)度是「困る」。

　　So 應(yīng)該這么接：すみません、今後気をつけます。

　　以上5點(diǎn)就是日語培訓(xùn)學(xué)校小編為大家整理的幾個日語聽力考試常見問題，由于篇幅內(nèi)容有限，就不為大家一一整理了。希望大家在平常的日語學(xué)習(xí)過程中，多去思考一下問題，不要用淺顯的方式去解答問題。