離2017年7月日語(yǔ)N2考試還有一個(gè)月左右的時(shí)間了，你復(fù)習(xí)的怎么樣了呢?是已經(jīng)放棄了還是信心滿滿呢?在離日語(yǔ)N2考試還有一個(gè)月左右的時(shí)間里，你為什么不元?dú)鉂M滿，好好的沖一把呢?

　　在日語(yǔ)N2考試的最后一個(gè)月里我們能干些什么?該如何備考!

　　一、日語(yǔ)N2考試詞匯

　　詞匯要不要背?如果同學(xué)們不想僅僅做一個(gè)日語(yǔ)等級(jí)考試的參與者，那就一定要背。在背誦詞匯的時(shí)候，一定要利用好書本配套的光盤，配合光盤里面的朗讀先聽寫出單詞，然后再和單詞書上對(duì)照，發(fā)現(xiàn)自己哪個(gè)單詞沒(méi)有聽出來(lái)或者沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。因?yàn)槁爩憜卧~，可以讓大家耳、腦、手、眼并用。這樣不僅可以提高注意力，更能提高背單詞的效率。

　　二、日語(yǔ)N2考試語(yǔ)法

　　日語(yǔ)N2級(jí)別語(yǔ)法條目大概有173條，掌握好這173條語(yǔ)法是基礎(chǔ)。打好基礎(chǔ)異常重要，這就要求大家在平時(shí)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)中，吃透語(yǔ)法。熟悉每條語(yǔ)法的接續(xù)和解釋，并且背誦至少一條經(jīng)典例句。

　　1、接續(xù)：它是接動(dòng)詞的辭書型還是接た型都要爛熟于心。

　　2、解釋：日語(yǔ)有很多語(yǔ)法點(diǎn)，但有些語(yǔ)法點(diǎn)在中文的解釋下意思是一樣的。如何區(qū)別它們呢?這就要注意一些語(yǔ)法的日文解析。

　　3、例句：除了背誦經(jīng)典例句，最好每學(xué)完一條語(yǔ)法，利用這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)嘗試造句。

　　三、日語(yǔ)N2考試閱讀

　　在這里給大家舉個(gè)例子：我們就把這篇備考指導(dǎo)文章作為閱讀材料。我提出一個(gè)問(wèn)題：“本文作者讓大家利用光盤，跟著光盤朗讀的目的是什么呢?”

　　看到這個(gè)提問(wèn)，我想你會(huì)很快返回到上面詞匯那一段文字。應(yīng)該很快就知道了答案。為什么如此輕松呢?

　　1、所有單詞、漢字你不再陌生，語(yǔ)法你也不陌生。

　　2、你會(huì)有目的地去尋找答案，而不是通篇閱讀。

　　說(shuō)到這里，我想大家應(yīng)該懂了，上面2點(diǎn)也是可以用到日文閱讀里的。首先，你要有詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)。其次，再學(xué)會(huì)一些閱讀解題技巧。你的閱讀就迎刃而解了。在這里提醒大家，很多時(shí)候，答案就在文章中，變的只是表達(dá)形式。千萬(wàn)要記住，不要帶著自己的主觀意志來(lái)做閱讀題。

　　最后建議大家要逐步提高自己做閱讀的感覺(jué)，要注意提高閱讀速度。具體的話，大家可以在每周的周六或周日找兩篇閱讀(1短篇，1長(zhǎng)篇。)來(lái)訓(xùn)練。如果有時(shí)間，每天看2篇當(dāng)然更好了。時(shí)間盡量控制在：短篇用5-3分鐘，長(zhǎng)篇用15-10分鐘。

　　最后東經(jīng)小編就要安利一下了，你知道蘇州東經(jīng)日語(yǔ)有專門針對(duì)日語(yǔ)等級(jí)考試的《考試大講堂》嗎?老師根據(jù)考試的等級(jí)，細(xì)致的分析每次歷年考試的內(nèi)容以及高頻考點(diǎn)，通過(guò)例題講解的形式讓學(xué)生更好的掌握日語(yǔ)知識(shí)，輕松面對(duì)日語(yǔ)等級(jí)考試!