日語初級入門時(shí)期，是最簡單也是最容易出現(xiàn)問題的時(shí)期，所以我們一定要把握好這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多思考才可以。

　　那么在日語初級入門時(shí)期，有哪些錯(cuò)誤是新手常犯的呢?和蘇州日語學(xué)習(xí)班老師一起來看一下吧!

　　日語初級入門錯(cuò)誤的方法一：

　　把模仿發(fā)音的過程中，引入發(fā)音器官的動(dòng)作。自然的學(xué)習(xí)語言，比如母語，是先聽到聲音，然后模仿這個(gè)聲音，對于大一點(diǎn)的人，還會(huì)自己去傾聽自己的聲音，然后聽到自己的發(fā)音不正確，再聽再糾正。

　　但是如果把發(fā)音器官的動(dòng)作引入到語言學(xué)中，在模仿發(fā)音的過程中，就會(huì)刻意的去注意自己的發(fā)音器官，反而忽視了聽到的聲音跟自己所發(fā)出的聲音，因此，模仿到位一個(gè)發(fā)音可能就需要很長的時(shí)間。而有的時(shí)候可能還需要把聽到的聲音用音標(biāo)或者字母標(biāo)注出來，在心里分辨聽到的聲音音標(biāo)跟文字怎樣寫，最后把文字或者音標(biāo)讀出來，這樣，學(xué)發(fā)音就更慢了。

　　日語初級入門錯(cuò)誤的方法二：

　　對于語法的錯(cuò)誤概念，每個(gè)語言都有一定的說話習(xí)慣。比如說“這是xx”，日語說“これはxx”。對于學(xué)語言的人來說，如果你學(xué)不會(huì)“這是xx”,“これはxx”那么，你要給人表達(dá)這個(gè)意思的時(shí)候，你就不會(huì)說，別人也聽不懂。但當(dāng)你學(xué)會(huì)了這種表達(dá)方式以后，自然就會(huì)說了。

　　而語法，卻偏偏要在思想中多一層，在自己想好自己要說的話以后，還得確定一下語法對不對?這樣完全是在化蛇添足，因?yàn)闀?huì)了就能說出來，不會(huì)了就根本說不出來。如果再去但另的確定一下語法是否正確，那樣在說話之前就會(huì)想很長時(shí)間。有的時(shí)候連說都不敢說。

　　日語初級入門錯(cuò)誤的方法三：

　　每個(gè)人的母語的水平都是一流的，可外語卻很吃力。有的人把他歸功于沒有環(huán)境，但問題不在環(huán)境。在未上學(xué)的過程中，所學(xué)的語言是只有聲音的語言。生活中的情況被賦予了聲音的代號(hào)，比如“shu3biao1”就是電腦上的那個(gè)東西。

　　這種語言是建立在“意思——聲音”之間的關(guān)系的。聽到聲音，就能立刻明白意思(聲音——意思)，而想到什么想說的，就立刻發(fā)出聲音(意思——聲音)。大部分語言的文字只是聲音形象化，只要已經(jīng)懂這個(gè)語言了，學(xué)會(huì)朗讀文字的方法，只需要把文字去讀出來，就能明白意思。只要記住寫法，把相應(yīng)發(fā)音的文字寫出來，也就會(huì)了寫。后期的文字跟語言是緊密相關(guān)的，但是后期語言文字的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是建立在前期的。

　　但是在外語學(xué)習(xí)的過程中，人們忘記了“聲音——意思”這一階段的學(xué)習(xí)。而是直接從文學(xué)學(xué)習(xí)入手!首先聽到聲音的時(shí)候，不能立即從“聲音了解意思”必須想想聽到的聲音，單詞是什么。然后才能明白聽到的是什么意思，因此聽力很慢。那么在說話的時(shí)候，腦子里也是不能直接發(fā)出聲音，必須要想想是什么單詞，所以說得也慢，閱讀起來更慢。

　　日語初級入門的這些常見錯(cuò)誤你是不是也犯過呢?現(xiàn)在改正了嗎?如果還沒有的話，一定要注意這些方面哦!日語學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們一定要有規(guī)律的去做!更多日語學(xué)習(xí)、日本留學(xué)咨詢請?jiān)L問蘇州東經(jīng)日語官方網(wǎng)站!