在蘇州日語培訓班有很多學生會問我，日語音讀學習真的有規(guī)律可循嗎?答案顯然是肯定的，日語學習規(guī)律隨處可見，我們缺少的只是用心去發(fā)現(xiàn)。今天東經日語就從日語的音讀方面為大家介紹一下其存在的日語規(guī)律!在日語學習中，有時會發(fā)現(xiàn)一些詞的發(fā)音、用法等等都是有規(guī)律，不過因為不屬于語法現(xiàn)象，所以一般的教科書上都不會將這些規(guī)律作為一個教學點來記載。但是如果這些日語音讀規(guī)律，對提高日語能力是很有幫助的。

　　1、日語音讀規(guī)律：音型的變化

　　外來語90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少數(shù)例外。但是當兩個詞組成一個聯(lián)合詞時，重音變化往往轉到第二個詞的第一個音節(jié)，也只有少數(shù)例外。

　　例如：

　　テニス①、シューズ → テニスシューズ④

　　窓(まど①)、口(くち) → まどぐち③

　　バスケット①、ボール → バスケットボール⑥

　　管理①、方法 → 管理方法⑤

　　2、日語音讀規(guī)律：音節(jié)的長度

　　(1)一般認為長音就是延長一個節(jié)拍，其實不然，漂亮的發(fā)音是延長0.75個節(jié)拍。

　　例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。

　　(2)促音是作短暫停頓后發(fā)出下一個音，其節(jié)拍長度更短，大約是0.5個節(jié)拍。

　　例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。

　　3、日語音讀規(guī)律：漢字的音讀

　　(1)日文漢字的音讀，大多沿襲唐西安一帶(相對居多)及宋臨安一帶(相對略少)的讀法，至今，從中文拼音的聲母仍然可以推出日文漢字的音讀屬于哪一行，命中率十之八九。因為日語的發(fā)音沒有漢語豐富，有些發(fā)音變化到相鄰的行，與現(xiàn)在的北京話不太吻合，但是與唐宋時都城的語音是吻合的。

　　例如：電話(dianhua → denwa)、土地(tudi → toti)。

　　(2)在現(xiàn)代漢語中，拼音為前鼻音的字，音讀時都發(fā)為撥音，而后鼻音的字，音讀時都發(fā)為長音，命中率約等于100%。

　　例如：身體(shen → しん)“身”為前鼻音　 生命(sheng → せい)“生”為后鼻音

　　4、日語音讀規(guī)律：自動詞與他動詞

　　在日語中，包含同一個漢字并且翻譯成中文的意思也差不多的動詞，如果有兩個以上，一般可以用以下規(guī)律推測是自動詞還是他動詞，命中率約90%以上。如果不存在可以相似的可比較的動詞，只好根據(jù)慣用法去背去記了。

　　(1)長度不一時，較短的是自動詞，較長的是他動詞。

　　例如：減る(自)←→減らす(他)

　　(2)長短相同、且均為五段動詞時，結尾不為「る」的多為他動詞。

　　例如：殘る(自)←→殘す(他)

　　(3)長短相同時，且分別為五段動詞和一段動詞時，又分兩種情況。

　?、?如存在上一段動詞，則多為自動詞，而相應的五段動詞則為他動詞。

　　例如：落ちる(自)←→落とす(他)

　?、?如存在下一段動詞，則多為他動詞，而相應的五段動詞為自動詞。

　　例如：見つかる(自)←→見つける(他)

　　在日語學習過程中，不管是哪一方面都有一定的規(guī)律可循，只要我們在學習過程中注意多總結，多思考就一定能夠以最好的姿態(tài)面對日語，以最高效的方式去學習， 更多日語學習咨詢請訪問蘇州日語培訓班官方網站。