很多人因?yàn)槿照Z(yǔ)動(dòng)漫、愛(ài)好、工作、留學(xué)等原因需要需要學(xué)習(xí)日語(yǔ)，可是有沒(méi)有足夠的時(shí)間和金錢(qián)去選擇合適的日語(yǔ)培訓(xùn)班，于是很多同學(xué)便產(chǎn)生了日語(yǔ)自學(xué)的念頭，心里暗暗下定決心一定要靠自己自學(xué)把日語(yǔ)學(xué)好，可每當(dāng)自己拿起書(shū)本，感覺(jué)就變得懶散了。在自己埋頭與書(shū)本中的時(shí)候，往往忽略了很多東西，常常走進(jìn)日語(yǔ)自學(xué)的誤區(qū)中。

　　在日語(yǔ)自學(xué)的過(guò)程中會(huì)遇到哪些誤區(qū)呢?一起來(lái)看看蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)班老師做的總結(jié)報(bào)告吧!

　　1、日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)階段學(xué)習(xí)中忽視學(xué)漢字，用時(shí)方知難。

　　日語(yǔ)當(dāng)中有中國(guó)漢字，這是人人皆知的。很多自學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)認(rèn)為我們都懂得漢字的意思，所以日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)階段的同學(xué)很容易忽視漢字的學(xué)習(xí)。但是，日語(yǔ)當(dāng)中的漢字分為音讀和訓(xùn)讀，若在日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)階段不用心學(xué)習(xí)，這也必將給今后日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)難以想象的困難。

　　2、日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)階段一味的死背單詞，忽視聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)。

　　很多從零開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生抱怨說(shuō)：自己?jiǎn)卧~都背下來(lái)了，但是在蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)班老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候或者在聽(tīng)力中根本就不知所云。其實(shí)，那是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生平時(shí)只是默默地背單詞，不斷地反復(fù)的記憶中日文的對(duì)照含義，往往忽略了耳朵能夠捕捉信息的能力。尤其在日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)階段，大腦對(duì)日語(yǔ)還是比較陌生的狀態(tài)，就更需要在背單詞的時(shí)候要多去聽(tīng)，跟著課本上的錄音不斷地讀。

　　3、單詞只背最基本的第一個(gè)意思。

　　很多自學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)可能不會(huì)在意單詞的多重含義，都只記憶了最表層的一個(gè)意思，這肯定是不行的。

　　在日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)階段，蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)班老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)往往顧不及那么多，只覺(jué)得背下來(lái)一個(gè)意思就已經(jīng)會(huì)了這個(gè)日語(yǔ)單詞，這樣的做法只會(huì)給今后的學(xué)習(xí)埋下隱患。

　　老師為大家指出的這三點(diǎn)誤區(qū)你現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)去了嗎?如果認(rèn)識(shí)到了其危害，一定要盡早走出來(lái)哦!如果你自學(xué)能力可以的話，老師是非常贊同你選擇自學(xué)日語(yǔ)的?但是如果你是獨(dú)自學(xué)習(xí)提筆就困的類(lèi)型，老師覺(jué)得你還是選擇一個(gè)合適的日語(yǔ)培訓(xùn)班比較好。