日媒最近注意到一些日語(yǔ)詞匯正隨著年輕族群的使用而悄然發(fā)生著變化。對(duì)于中國(guó)人來說，即使你通過了日本語(yǔ)能力考的N1、N2級(jí)別，往往還是對(duì)這些詞語(yǔ)一無所知，因?yàn)榧词故侨毡救?，也有很多都不明白這些詞語(yǔ)是從何而來，什么意思，更不用說使用了。

　　舉例來說，最近常常能聽到日本人把「多い」說成是「多いい」，把“體育”的「たいいく」讀作「たいく」，甚至把“氣氛”一詞，由「雰囲気(ふんいき)」讀為「ふいんき」的，令人聽得莫名其妙。

　　對(duì)于上述問題，東京女子大學(xué)現(xiàn)代教育學(xué)部的篠崎晃一教授解釋說，這些詞語(yǔ)都是在時(shí)下的年輕人中流行的語(yǔ)言?！付啶いぁ箍赡苁怯申P(guān)西方言流傳而來，因?yàn)殛P(guān)西人有時(shí)會(huì)把「濃い(こい)」讀作「こいい」，其原因是因?yàn)椤笣猡ぁ沟脑~干作為單音節(jié)詞不夠穩(wěn)定，而「多い」中的長(zhǎng)音「おー」也可以被當(dāng)做單音節(jié)處理。另一種說法是，「おおいい」來源于與其語(yǔ)義接近的「大きい(おおきい)」。

　　至于「たいく」和「ふいんき」的情況，前者是把讀音中相同的“い”合并縮短，后者則是單純的將兩個(gè)假名掉換了位置，就像把「うらやましい」故意讀作「うらまやしい」一樣，是年輕人的一種語(yǔ)言游戲。

　　即使是日本人，聽到「多いい」這樣的詞匯也往往會(huì)有種混亂和不能接受的感覺。但隨著這些語(yǔ)言借由博客等網(wǎng)媒從口頭逐漸向書面?zhèn)鞑?，接受這些詞匯的人也越來越多，就連篠崎晃一教授這樣的日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家們也認(rèn)可了存在由這些新詞取代舊詞的可能性。而作為我們這些日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，如果想要確實(shí)了解日本社會(huì)，并將自己的語(yǔ)言知識(shí)真正用于和日本人的溝通，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貜娜談?、?dòng)漫素材中，了解日語(yǔ)的發(fā)展和變化。真應(yīng)了那句話：活到老，學(xué)到老!