學(xué)日語和學(xué)習(xí)英語不同，很多中國學(xué)生都從小或多或少學(xué)習(xí)過英語，都基本能交流一點，知道一部分的單詞，語法等內(nèi)容，而日語對于差不多所有人都是從零開始，都是第一次接觸，所以我首先告訴零基礎(chǔ)學(xué)日語的學(xué)生，不管你的年齡有多大，不管你工作多少年，只要你想學(xué)習(xí)日語，就隨時都可以開展。而且日語，相比于英語，很多日語的單詞，文法都是從中文演繹過去，所以咱們中國人學(xué)習(xí)日語相比歐美人還是有很強優(yōu)勢的，一定要對自己有信心喲!

　　既然是大家都是從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，那么要注意哪些方面的內(nèi)容呢?

　　首先，我想說的就是發(fā)音問題。很多中國學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)語言的時候，受到英語教學(xué)的影響，往往整天死記硬背很多單詞，文法，卻不怎么注意語言的運用，所以往往記了很多單詞，時間久了之后都會遺忘，效率非常低，而且很嚴(yán)重的問題是剛開始的時候沒有人給你糾正發(fā)音，久而久之就會形成錯誤的發(fā)音，在后期糾正起來的時候會比較困難。所以如果從零基礎(chǔ)開始，一開始就要注意發(fā)音的重要性，一方面需要有專業(yè)的外教老師給你爭取的指導(dǎo)，包括發(fā)音的口型，舌位，聲帶等等。另外一方面，如果本身在說中文的時候就帶有地方口音的，一定要在學(xué)習(xí)日語之前糾正掉，比如有很多中國學(xué)生字母L，N部分，那么在學(xué)習(xí)日語的時候也會有很大的影響。

　　其次，我想談?wù)剢卧~，文法的學(xué)習(xí)。我們很多中國學(xué)生往往通過前期的大量記憶，積累了很多的單詞和語法，但是往往到用的時候去感覺是啞巴一樣，完全說不出來。這說明了什么問題呢?我想說的是，語言的運用對于使用級別的不同，所需要的單詞和文法也是不太一樣的，但是基本的有一條，如果想和一位日本同事或朋友做簡單的交流，其實2000左右的單詞量就往往足夠了。那么那些說不出來的學(xué)生是因為不知道這2000個詞匯量嗎?非也!他們肯定知道，而且還很熟悉，只不過沒有真正運用過。就好比一句話，如果經(jīng)常掛在嘴邊，可能在關(guān)鍵的時候，就能脫口而出，但是如果沒有說過一次，突然需要使用的場景，往往就會出現(xiàn)卡殼。所以學(xué)習(xí)語言最終的目的就是交流，沒有交流，語言就是空洞和蒼白的。本著學(xué)以致用的目的，我的建議是學(xué)一點，用一點，哪怕每天就學(xué)習(xí)5個單詞，但是能及時的運用到實際溝通中，那么這5個單詞就會變成你真正自己的東西，在你的大腦印痕才會比較深，在以后想運用的時候，才能脫口而出。

　　綜合以上兩點，我想說學(xué)習(xí)語言的最終目的就是為了能夠和別人交流，成為溝通的一項工具，而不僅僅再只是一項證書，一個考試分?jǐn)?shù)而已。在此，我推薦一家真正幫助你提高口語的學(xué)校——東經(jīng)日語http://www.sensesalon.cn/，不管你是否在那了解過，學(xué)習(xí)過，只要你想學(xué)習(xí)日語，想真正掌握日語，不妨去看看，我相信你一定會有不一樣的收獲喲!