日語(yǔ)學(xué)習(xí)初期無(wú)疑是什么五十音圖，平假名片假名，撥音促音等。那么到了日語(yǔ)中級(jí)，我們?cè)搶W(xué)哪些呢?動(dòng)詞的接續(xù)等語(yǔ)法中級(jí)知識(shí)。日語(yǔ)動(dòng)詞接續(xù)方面小編已經(jīng)在以前的文章中為大家介紹過(guò)了，大家可以在蘇州東經(jīng)日語(yǔ)網(wǎng)站里查找到，今天主要為大家介紹一下日語(yǔ)格助詞「が」的主要用法!

　　一、表示主語(yǔ)。這里有動(dòng)作主體、過(guò)程的主體、狀態(tài)及性質(zhì)的持有者、存在物等。

　　1.表示在眼前出現(xiàn)的情景(包括意外等)。這種場(chǎng)合，主、謂語(yǔ)都是未知的新情況。

　　おや、ベルが鳴りました。

　　哎呀!電鈴響了。

　　2.表示使役句的主語(yǔ)。

　　先生が生徒に文章を覚えさせる。

　　老師讓學(xué)生記住文章。

　　3.復(fù)句里，表示條件的「～ば」「～たら」「～と」「～なら」「～のに」等做從句的謂語(yǔ)部分時(shí)，通常用「が」來(lái)表示。

　　あなたが買えば、私も買います。

　　你買的話，我也買。

　　4.表示被動(dòng)句的主語(yǔ)。(被動(dòng)句主語(yǔ))

　　ネズミが貓にとられた。

　　老鼠被貓抓住了。

　　5.疑問(wèn)詞做主語(yǔ)，用「が」來(lái)表示。回答時(shí)也用「が」。

　　どなたが李さんですか。

　　那位是小李。

　　關(guān)于日語(yǔ)格助詞「が」的介紹就這么多了!同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)起來(lái)吧!日語(yǔ)學(xué)習(xí)中期可不比初期，有很多比較難的日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，所以一定要抓緊學(xué)習(xí)起來(lái)!如果在日語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題，可以直接訪問(wèn)我們蘇州日語(yǔ)學(xué)校的官方網(wǎng)站，也可以直接和我們的日語(yǔ)老師聯(lián)系哦!