日語(yǔ)零基礎(chǔ)或者日語(yǔ)入門的同學(xué)都會(huì)存在一系列普遍的問(wèn)題，比如忽視日語(yǔ)聽(tīng)力，日語(yǔ)口語(yǔ)等，這些問(wèn)題歸根結(jié)底就是對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。我們一起來(lái)看看日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)吧!

　　1、單詞只背最基本的第一個(gè)意思。

　　這是很多人都會(huì)犯下的毛病，小編也是這樣。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，記憶日語(yǔ)詞匯的時(shí)候，我們只會(huì)理解根本的一個(gè)意思，不會(huì)去記憶其他不常見(jiàn)用法的含義。

　　日語(yǔ)中很多單詞意義比較的多，很多同學(xué)只背最表層的一個(gè)意思，這是不行的。如“甘(あま)い”，大部人學(xué)日語(yǔ)的人都知道它的意思是甜的，但是除此之外還有甜蜜的;寬松、好說(shuō)話;天真的等意思。在日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門階段，同學(xué)往往顧不及那么多，只覺(jué)得背下來(lái)一個(gè)意思就已經(jīng)會(huì)了這個(gè)日語(yǔ)單詞，這樣的做法只會(huì)給今后的學(xué)習(xí)埋下隱患。

　　2、日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門階段學(xué)習(xí)中忽視學(xué)漢字，用時(shí)方知難。

　　日語(yǔ)當(dāng)中有中國(guó)漢字，這是人人皆知的。正因?yàn)槲覀兌级脻h字的意思，所以日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門階段的同學(xué)很容易忽視漢字的學(xué)習(xí)。但是，日語(yǔ)當(dāng)中的漢字分為音讀和訓(xùn)讀，若在日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門階段不用心學(xué)習(xí)，這也必將給今后日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)難以想象的困難。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，部分漢字的含義和我們所表達(dá)的含義是不一樣的，所以我們也不能輕視漢字的學(xué)習(xí)。

　　3、日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門階段一味的死背單詞，忽視聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)。

　　很多從零開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生抱怨說(shuō)：自己?jiǎn)卧~都背下來(lái)了，但是在老師聽(tīng)寫的時(shí)候或者在聽(tīng)力中根本就不知所云。其實(shí)，那是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生平時(shí)只是默默地背單詞，不斷地反復(fù)的記憶中日文的對(duì)照含義，往往忽略了耳朵能夠捕捉信息的能力。尤其在日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門階段，大腦對(duì)日語(yǔ)還是比較陌生的狀態(tài)，就更需要在背單詞的時(shí)候要多去聽(tīng)，跟著課本上的錄音不斷地讀。

　　正在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的你，有沒(méi)有在你自身發(fā)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)誤區(qū)呢?日語(yǔ)零基礎(chǔ)階段決定著以后的日語(yǔ)學(xué)習(xí)高度，所以再日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，千萬(wàn)不能懈怠任何一個(gè)方面。如果遇到什么不明白的問(wèn)題，在你無(wú)法解決的時(shí)候，可以和我們蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校老師聯(lián)系溝通。