學(xué)習(xí)日語語法到底有沒有用?這個問題可以推廣到各種外語學(xué)習(xí)上。經(jīng)常會看到這樣的論調(diào)：學(xué)習(xí)語法沒有用，在講話的時候根本來不及想主謂賓定狀補(bǔ)時態(tài)之類，所以要拋棄語法學(xué)習(xí)。甚至還有這樣的觀點(diǎn)，我們從小說漢語也沒學(xué)過語法之類。

　　可是事實(shí)并非如此。我們從小學(xué)母語，兒童的語言習(xí)得和成人的不一樣。成天浸泡在母語環(huán)境下，形成的“語感”即是語法，但是語感的形成耗費(fèi)的時間很長。就算從小一直講漢語，我們在學(xué)校還是學(xué)了很多年的語文課，才能理解一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜，文句多樣的文章。

　　對比外語學(xué)習(xí)，大環(huán)境下很難做到“浸泡”式的學(xué)習(xí)，并且也沒有那么多時間及能力在“浸泡”過程中自己總結(jié)語法，形成語感，更不用提理解那些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。語言理解不到位，其中的邏輯理解就更是問題了。

　　至于有人說講口語的時候完全想不到語法?？谡Z差不能說語法無用，只是因?yàn)槁犝f能力練得太少。我國英語應(yīng)試教育產(chǎn)生了許多讀寫能力強(qiáng)，聽說能力基本不行的學(xué)生。問題在于他們的語言聽力輸入太少，輸出就更難。

　　作為外語學(xué)習(xí)者，語法是對這門語言的凝煉，好比大樓的鋼筋骨架。無數(shù)語言學(xué)家為我們總結(jié)了實(shí)用的語法，使用它能讓我們更好地學(xué)習(xí)語言，更深入地掌握語言。離開這個骨架，即使學(xué)了很多年外語，使用的時候都會覺得“不穩(wěn)當(dāng)”。

　　所以，對于外語學(xué)習(xí)者來說，語法是一定要學(xué)的，還要認(rèn)真學(xué)!!

　　經(jīng)常有人報怨語法難學(xué)，搞不清楚。其實(shí)語法并不難，可能你沒有找到一個好的學(xué)習(xí)方式，可能你沒遇到一個能透徹講解語法的老師。在東經(jīng)日語的日語課上，語法根本不是什么難事!蘇州東經(jīng)日語的老師都會化繁為簡，仔細(xì)剖析語法。同時注重聽說的訓(xùn)練，讓你把語法用在嘴巴上!那時，你就會發(fā)現(xiàn)，語法不過如此~

　　所以，當(dāng)你遇到好的老師，趕緊從了吧!