面對(duì)日語等級(jí)考試的小伙伴是不是比較慌張呢?語法不會(huì)，句子不會(huì)，連詞匯都不會(huì)復(fù)習(xí)?？纯刺K州日語培訓(xùn)班都是如何讓學(xué)生記憶詞匯的。日語詞匯的復(fù)習(xí)只要是通過歸類來記憶，主要從詞義具體化、詞義分化、比喻。

　　1、詞義具體化

　　馬車の車が壊れた 馬車的輪子壞了

　　車で行く 坐車去

　　“車”原來指圓形的車輪，安裝這種車輪用于運(yùn)送人或者貨物的工具也被稱為“車”，但是現(xiàn)在“車”被特指為汽車。

　　2、詞義分化

　　頭が大きい腦袋很大

　　頭がいい 頭腦靈活

　　頭が薄くなる 頭發(fā)變稀疏

　　原本意義是指人的頭部，但是也講“頭腦、頭發(fā)”的意思而不能只理解為字面意思“頭”，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況多引申。

　　3、比喻

　　ドアに鍵をかける 給門上鎖

　　これがこの事件のかぎである 這就是這個(gè)事件的關(guān)鍵所在

　　“かぎ”不僅僅是指實(shí)實(shí)在在的鑰匙，也可以轉(zhuǎn)化為抽象的東西。

　　日語詞匯主要是靠平常的積累，臨時(shí)抱佛腳只能說是有微部的效果。趕緊復(fù)習(xí)起來吧!我在東經(jīng)日語等你哦!