中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)，最大的困難不是日語(yǔ)詞匯，也不是日語(yǔ)語(yǔ)法，而是怎樣說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的日語(yǔ)，也就是所謂的日語(yǔ)口語(yǔ)能力。提到日語(yǔ)口語(yǔ)，作為日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校老師就不得不說(shuō)一下日語(yǔ)發(fā)音，很多學(xué)員都會(huì)困惱于“如何說(shuō)才能回讓別人聽(tīng)的懂”這樣的問(wèn)題，歸根結(jié)底就是日語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)!

　　針對(duì)如何提高日語(yǔ)發(fā)音，老師自作主張的整理了六字箴言：“微平柔，輕短暢”。這六個(gè)字是什么意思呢?具體看下面的文章介紹。

　　1、口型的變化要微

　　從日語(yǔ)的五個(gè)元音的發(fā)音方法可以看出，日語(yǔ)的口型變化比漢語(yǔ)要小，比英語(yǔ)更要小得多。例如，“a”這個(gè)音，漢語(yǔ)里面要求我們像在檢查喉嚨一樣張大嘴，但是日語(yǔ)卻要求我們盡量控制口型的變化。

　　2、低起伏要平

　　日語(yǔ)發(fā)音由聲調(diào)決定，而聲調(diào)決定著一個(gè)詞匯乃至一句話的高低起伏。我們中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)有一種習(xí)慣，就是像漢語(yǔ)發(fā)音一樣很注意四聲調(diào)的起伏。其實(shí)，日語(yǔ)聲調(diào)的起伏是很小的，每一句話說(shuō)起來(lái)都是一種很平靜的語(yǔ)氣。

　　3、語(yǔ)氣要柔

　　上面說(shuō)到聲調(diào)要平，那么伴隨著平聲調(diào)的自然就是語(yǔ)氣要柔，不然怎么會(huì)說(shuō)日本女子是擁有世界上最溫柔的聲線呢?老師也經(jīng)常在日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校里和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，學(xué)了日語(yǔ)的女生會(huì)越來(lái)越溫柔的，具體怎么溫柔，報(bào)個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校就知道啦!

　　4、音量要輕，用力要輕，氣流要輕

　　一般來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)發(fā)音的音量是偏少的。身為中國(guó)人，我們熟悉了母語(yǔ)的大音量，說(shuō)起日語(yǔ)來(lái)也是用力發(fā)聲，生怕別人聽(tīng)不清楚。但是日語(yǔ)卻講究一個(gè)“輕”字，大家以后一定要注意哦。

　　5、發(fā)音時(shí)間要短

　　我們看日劇或是動(dòng)漫時(shí)，聽(tīng)人家說(shuō)話時(shí)覺(jué)得很輕松，但是如果要讓我們說(shuō)完同樣一句日語(yǔ)，卻要比日本人用的時(shí)間要多得多。那就是因?yàn)椋照Z(yǔ)還講究一個(gè)“短”字。很多日語(yǔ)，都沒(méi)有把每一個(gè)假名都說(shuō)清楚就一帶而過(guò)，依舊不影響交流?？s短發(fā)音時(shí)間，才能提高語(yǔ)速。

　　6、整體要流暢、流暢、再流暢

　　作為六字真言的最后一個(gè)，是對(duì)我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的最高要求。做好以上幾點(diǎn)，就要練習(xí)我們說(shuō)日語(yǔ)的流暢度咯。不打磕巴，把一句日語(yǔ)從頭到尾好好說(shuō)下來(lái)。沒(méi)有別的捷徑，只能靠個(gè)人的努力哦。

　　說(shuō)了這么多，還是希望大家在掌握日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，多通過(guò)實(shí)際的練習(xí)來(lái)提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平，在開(kāi)始階段，大家可以多通過(guò)常用日語(yǔ)發(fā)音來(lái)練習(xí)，常用日語(yǔ)相對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較熟悉，也比較常用，這樣練習(xí)起來(lái)會(huì)容易的多!