我們都知道僅憑一時熱情是肯定學(xué)不好日語的，要想學(xué)好就要付出努力。而所謂的日語學(xué)習(xí)捷徑，其實都只是輔助學(xué)習(xí)小的方法，真正的學(xué)好日語的人還是需要通過自己長期的堅持和積累。

　　由于日語中存在大量的漢字，對于我們來說學(xué)習(xí)起來可能會有優(yōu)勢，然而也是有弊端的。在蘇州日語培訓(xùn)班中就有這樣的例子，有的同學(xué)對日語學(xué)習(xí)的認(rèn)識就產(chǎn)生了誤區(qū)，總是停留在對漢語詞匯看了，猜個大概的程度。不去背單詞，對單詞的精確意思，在語境中的常用法和常見搭配不求甚解。當(dāng)然這一類的日語學(xué)習(xí)者很多很多。那么我們該從哪些方面著手，才能徹底搞定日語呢?

　　a、日語學(xué)習(xí)中不求甚解，類似語法亂用

　　比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“終于”。只記中文解釋的同學(xué)就會造“親父はやっと死んだ”這樣的句子。其實，詞匯除了有意義外，還有感情色彩和慣用搭配。「やっと」表示終于發(fā)生了自己期待的事。其它兩個都是中性，好事壞事都能用。有的幾個同義詞幾乎沒有差別，但是經(jīng)常和他們搭配的詞不一樣。這就導(dǎo)致喜歡把單詞和語法孤立起來記，不看前后語境和連接的同學(xué)總是沒長進(jìn)。

　　b、把日語語法絕對化，不會變通

　　這類同學(xué)看了上面的論述后就會得出結(jié)論：「親父がやっと死んだ」這句話有語法錯誤。而實際上，期待老爸死的兒子也不少，這句話沒有語法錯誤。關(guān)鍵看說話人是什么心情，就用什么表達(dá)。

　　c、自己不會學(xué)習(xí)總結(jié)，不會觀察

　　只要是確保正確的句子，比如日本作家寫的書里的。那么就可以通過觀察它來看日語的用法?？吹饺毡咀骷业摹敢工鳏堡瑜Δ趣筏皮い搿惯@樣的句子，就是死扣自己學(xué)過的意志形前要是意志動詞的語法。怎么也想不通。其實很容易看出這句話是表示“天要亮了”。但這里的“要”不是人能決定的，所以可以得出結(jié)論，非意志形動詞也可以有意志形。自己也可以總結(jié)，“非意志動詞意志形+としている”表示“即將”。

　　在日語學(xué)習(xí)中，同學(xué)們牢記這三點，可以說想學(xué)不好日語都難! 當(dāng)然了，日語學(xué)習(xí)貴在堅持，希望同學(xué)們在堅持的過程中，去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題。如果在學(xué)習(xí)上遇到什么不明白的問題，可以訪問蘇州東經(jīng)日語官方網(wǎng)站，也可有直接和我們的老師聯(lián)系溝通。