在日常日語學習中，我們時常會發(fā)現(xiàn)一些詞的發(fā)音、用法等方面都是有規(guī)律的，然而這些規(guī)律是不會出現(xiàn)在日語教科書上的。有人會問為什么，因為在日語學習中日語詞匯的發(fā)音，用法都不屬于語法現(xiàn)象，所以一般的日語教科書上不會將這些規(guī)律作為一個教學點來講解記載。但是如果日語零基礎或者日語學習初學者記住了這些規(guī)律，對提高日語能力是很有幫助的。以下就是蘇州日語培訓班的老師針對日常日語學習總結(jié)出來的一些規(guī)律。

　　一、日語詞匯音節(jié)的長度

　　1.一般認為長音就是延長一個節(jié)拍，其實不然，漂亮的發(fā)音是延長0.75個節(jié)拍。

　　例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。

　　2.促音是作短暫停頓后發(fā)出下一個音，其節(jié)拍長度更短，大約是0.5個節(jié)拍。

　　例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。

　　二、日語漢字的音讀

　　1.在日語學習的過程中你會發(fā)現(xiàn)很多日文漢字是我們所熟悉的，然而我們的讀音卻相差很大。日文漢字的音讀，大多沿襲唐西安一帶及宋臨安一帶的讀法，至今，從中文拼音的聲母仍然可以推出日文漢字的音讀屬于哪一行，命中率十之八九。因為日語的發(fā)音沒有漢語豐富，有些發(fā)音變化到相鄰的行，與現(xiàn)在的北京話不太吻合，但是與唐宋時都城的語音是吻合的。

　　例如：電話(dianhua → denwa)、土地(tudi → toti)。

　　2.在現(xiàn)代漢語中，拼音為前鼻音的字，音讀時都發(fā)為撥音，而后鼻音的字，音讀時都發(fā)為長音，命中率約等于100%。

　　例如：

　　身體(shen → しん)“身”為前鼻音

　　生命(sheng → せい)“生”為后鼻音

　　三、日語音型的變化

　　外來語90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少數(shù)例外。但是當兩個詞組成一個聯(lián)合詞時，重音變化往往轉(zhuǎn)到第二個詞的第一個音節(jié)，也只有少數(shù)例外。

　　例如：

　　テニス①、シューズ → テニスシューズ④

　　窓(まど①)、口(くち) → まどぐち③

　　バスケット①、ボール → バスケットボール⑥

　　管理①、方法 → 管理方法⑤

　　四、音變

　　有些字連在一起讀，讀不順口，這就是音變的來由，音變共有促音變、半濁音變、濁音變?nèi)N，音變均發(fā)生在詞匯的中間連接處，以讀順口為主要目的，所以音變規(guī)律雖然明顯，但不是絕對的。

　　1.半濁音變，「か」行、「た」行假名在「は」行之前變成促音，同時后面的「は」行假名要變成半濁音。

　　例如：

　　一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)

　　一分(いちふん → いっぷん)、六本木(ろくほんき → ろっぽんき)

　　2.促音變，「た」行假名在「か」行、「さ」行、「た」行或者「は」行之前，要變成促音。

　　例如：

　　一回(いちかい → いっかい)、発行(はつこう → はっこう)

　　列車(れつしゃ → れっしゃ)、一切(いちさい → いっさい)

　　一體(いちたい → いったい)、一旦(いちたん → いったん)

　　一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)

　　3.A：濁音變，「か」行、「さ」行假名接在撥音「ん」之后，要變成濁音。不過如果「ん」前面已經(jīng)是濁音、或者是「な」行、「ま」行的假名，則基本上不再濁化。

　　賃金(ちんきん　→　ちんぎん)、番組(ばんくみ　→　ばんぐみ)

　　不再濁化的：銀行(ぎんこう)、年金(ねんきん)

　　B：「か」行假名接在「な」行假名之后，一般要變成濁音。

　　例如：

　　物語(ものかたり → ものがたり)

　　4.「か」行假名連在一起時，一般不是后者要變成濁音，就是前者要變成促音。

　　濁音變的 例如：掛け聲(かけこえ → かけごえ)、浮雲(yún)(うきくも → うきぐも)

　　促音變的 例如：引越す(ひきこす → ひっこす)

　　對于學習日語的朋友來說，相對于其他外語，日本語是相對簡單一點的。因為日語學習中存在很多規(guī)律，如果我們想要更好的去學習日語，我們就需要在日常日語培訓學習的過程中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律。當然日語學習是一個循序漸進的過程，不可能說找到了日語學習的規(guī)律就能夠?qū)W好日語，這只是一個日語學習的催化劑。