在蘇州日語培訓班里小編聽很多同學抱怨說日語語法太難了!其實小編也是一樣，在剛剛接觸日語的時候，每次學習語法頭都疼!為此特意請教了多位日語培訓班的老師，整理出下面這些語法學習技巧，希望腦袋混亂的小伙伴不在困惑。日語學習能夠飛速提高。

　　一、大同小異的日語語法辨析

　　這類語法可能外觀上看上去并沒有很大變化，有時只是多了假名或是換了個假名，但意義上可能會有比較大的變化，如果在平時學習中能善于整理和積累的話，相信一定會受益匪淺。

　　例：

　　～てならない(非常…，…得不得了)/～てはならない(不能…，不許…)

　　ということだ(據(jù)說…;也就是說…)/というところだ(…左右，最多…)

　　までもない(不必…，無須…)/ないまでも(雖不是…，但至少…)

　　にしては(完全相反)/にしても(部分逆接，程度補充)

　　二、近似日語語法的整理

　　所謂近似語法可以是意義上完全相同的語法，也可以是意義上表達的意思相近，但實際在使用上還是有自身特點的，經(jīng)過整理、對比和總結(jié)，能夠比較快速地掌握住。

　　1、萬一…的話，就…(完了)：(～た)が最後/(～う?よう)ものなら/(～ば)それまでだ

　　2、不必…：ことはない/までもない/に(は)及ばない

　　3、極其：極まる(極まりない)/限りだ/といったらない/～てやまない/～てたまらない/～てかなわない/の至り/の極み

　　4、不僅…而且：だけでなく/ばかりでなく(ばかりか)/のみならず(のみでなく?のみか)

　　5、不…不行：ないではいられない/ないではおかない/ないではすまない

　　三、同源日語語法的歸納

　　所謂“同源”就是指這些語法都是由同一個源頭所引申出來的，通過歸類和整理，并且附上例句，以后在學習或練習的過程中就不會特別懼怕了。

　　例：

　　「もの」：　ものだ/ものではない/ものか(ものだろう)/ものだから(もので)/(んだ)もの/ものがある/ものなら/ものの/ものを/というものだ/というものではない/てからというもの/ないものでもない/をものともせずに…

　　「こと」：　ことか(ことだろう)/ことから/ことだから/ことだ/ことなく/ことに(は)/ことになっている/ことはない/こととて/ことなしに/ないことには/ないことはない/もさることながら…

　　日語語法，日語聽力，日語詞匯無疑是日語學習中的三座大山，想要學好日語我們必須一一攻克。日語聽力和詞匯都是一個長久的過程，更多的是需要我們實際生活中聯(lián)系，而日語語法不一樣，我們可以在書本教材上面仔細學習。當然在日語語法的學習過程中，我們不能盲目的死記硬背，更多的是需要我們在學習中找規(guī)律，在實踐中出成績。